为进一步完善全省职业院校思想政治工作体系，有力推进大中小学思想政治教育一体化建设。5月15日，由省教育厅主办、贵州装备制造职业承办的贵州省职业思政课建设协作组(简称“协作组”)成立大会在召开。省教育厅党组成员、副厅长杨天仪，省政协文化文史和学习委员会主任徐静，省教育厅思政处(学生处)处长王晓红出席活动。成立大会由省教育厅职成教处四级调研员杨俐丽主持。协作组成员单位的21所职业院校主要负责人、马克思主义教学部负责同志、思政课教师代表，副科级以上干部和部分学生代表200余人参加会议。

杨天仪副厅长在讲话中提出，教育部开展职业思政课建设协作组的意义和目的，就是在省级层面打造“工作规范、运转有效、协作紧密、特色鲜明、示范引领”的职业思政课建设协作平台，紧密围绕协同推进职业思政课教学质量提升，形成一套行之有效的工作机制，打造一批示范课堂，建成一批教学资源，产出一批教研成果，推动培育一支优秀师资队伍，辐射带动区域内职业，为切实上好思政课提供实践探索和一线经验。各成员单位要立足贵州实际，贯彻实施“四大文化工程”，深挖贵州红色文化资源和民族特色优势，聚焦贵州职业教育特色，将劳模精神、劳动精神、工匠精神和阳明文化、长征精神、遵义会议精神等有机融入思政课教学中，创新思政教学模式，推动思政教育焕发出新的生机与活力。协作组要积极整合全省职业教育优质资源，以补短板强弱项为突破口，坚持“中高本”思政一体化建设，在落实建设任务、定期评估改进、强化示范引领三个方面扎实开展工作，不断推动思政课建设的协同创新，为职业教育高质量发展提供坚实的思想保障和人才支撑。

徐静主任向贵州省职业思政课建设协作组的成立表示热烈祝贺，对贵州装备制造职业近年来围绕“深耕装备制造、培育忠诚工匠”办学定位，在工科院校将科学教育与人文教育深度融合，构建起“大党建”引领、“大思政”铸魂、“大技能”立身、“大文化”浸润、“大科研”赋能等育人体系给予了高度认可。徐静主任提出，协作组各成员应倍加珍惜“贵州省职业思政课建设协作组”这一重大平台，以“文”为魂、以“才”为先、以“人”为本，坚持目标导向和问题导向，通过构建跨学段、跨学科、跨的协同体系，进行资源整合、协作交流、课程改革、教学优化、资源建设、教师提升、质量评估，共同破解发展难题，守正创新推动贵州省职业思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。

校党委书记熊星向出席大会的各位领导、专家和同仁表示热烈欢迎和衷心感谢。她指出，协作组的成立为全省职业院校在思政工作方面加强协同联动、整合优质资源、促进共同发展提供了沟通与交流的有益平台。将切实发挥好牵头单位作用，与协作组各兄弟院校鼎力合作，以忠诚工匠文化研究院、协作组牵头单位为依托，紧紧围绕全省“大中小学思政教育一体化建设”目标任务，持续深化政校行企大思政课育人体系，以“合作共赢、资源互补、成果共享”的工作机制，把贵州省思政课协作组建成全国有影响力，具有贵州特色的思政课教研组织，为培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才提供强大的支撑。

在贵州省职业思政课建设协作组第一次全体会议上，参会领导讨论和审议了《贵州省职业思政课建设协作组章程》《贵州省职业思政课建设协作组三年行动规划》。

本次大会还组织召开了贵州省职业思政课建设协作组“同题异构”集体备课会，邀请贵州交通职业大学周坤、遵义职业技术张艺、贵阳市经济贸易中等专业王钰娇等三位思政课教师以“弘扬遵义会议精神”为主题开展“同题异构”集体备课会，通过中职、高职、职业本科三个学段的示范说课，展现同一教学主题在不同学段、不同学情、不同地域和不同视角下的教学设计和教学策略，以跨学段、跨学科、跨的对话交流方式，共同探索将贵州丰富的红色文化、历史文化和民族文化融入大中小学思想政治教育一体化建设的创新路径，在实践中突出创新改革，实现课堂质量新提高、不同学段教师培训培养新联。省政协文化文史和学习委员会主任徐静、遵义医科大学马克思主义副院长沈洋分别对示范说课进行了点评。这次集体备课会成果将应用到“大思政课”的课堂上，着力构建具有职教特色的螺旋上升育人体系和“大思政”育人格局。

在“职业思政课教师教学科研一体化发展”专题研讨会上，遵义医科大学马克思主义副院长沈洋围绕职业院校教学与科研的关系、如何在教学中做好科研等方面作了全面系统的指导;省社科联研究室副主任杨海以“坚持围绕中心、服务大局的科研价值取向”为题，向参会人员介绍了咨政报告的重要性、怎样围绕“四个抓”提升咨政报告撰写质量作了专题辅导报告。

会前，与会人员还参观了贵州省教育系统理想信念教育基地和忠诚工匠文化研究院。