美能养德,美可启智,美育作为“五育并举”重要内容之一，为践行“美的教育”，促进学生全面发展，建筑系积极探索在“第二课堂”中强化美育工作的路径方法，首次开启“第二课堂”之“美育篇”。
5月19日下午，我系白欣灵老师在博文楼502教室开展《简谱及音乐鉴赏》课程第一课“认识简谱”教学。在“音名”“唱名”“音阶”“音程”等乐理知识学习过程中，在老师现场弹奏的悠扬的电子琴声中，学生音乐感受力和鉴赏力得到提升，同时激发了同学们对音乐艺术的探索欲望，促使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。与此同时，我系周仕超老师在道德讲堂围绕“美术基础知识”开启了《美术绘画》课程的第一堂课，深入浅出讲解中国美术史、西方美术史，辅以一幅幅精美的经典绘画作品鉴赏，激发同学们的想象力、创造力，使同学们看到什么是美，懂得如何将一些平常的事物升华为美。同学们纷纷表示，美育类“第二课堂”开阔了自己的视野，丰富了课外生活，也为自己展示特长和爱好提供了平台，将利用“第二课堂”提升自己的人文素养和综合素质。
建筑工程系在“第二课堂”之“美育篇”的建设过程中，坚持精心筹谋课堂、广泛动员宣传、同学自愿参与，将优秀文化艺术作品作为提升学生内涵品质的重要载体，特别是引导同学们接近和感受优秀中国传统文化和艺术，注重强调作品的格调品位、精神高度、爱国之志，促进学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，用美育涵养“美丽心灵”，从而主动发现美、创造美，用心用情拥抱美好时代。建筑工程系将持久面向全校学生开设“第二课堂”美育类课程，并在实践中不断创新优化，丰富课程内容，创新课程形式，孜孜不倦践行“美的教育”。
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