随着“三全育人”综合改革工作的不断推进，电气工程系紧密结合“忠诚工匠”育人文化品牌，构建完善的“十大育人”体系，充分利用第二课堂作为“三全育人”的重要阵地，强化协同育人效应。
为了力争打造出属于系部独具特色的"第二课堂"，使学生的综合素质得以全面发展，将的传统文化项目“太极推手舞”作为文化育人的内容之一。5 月 6 日，电气工程系邀请到太极推手舞创作人学生处副处长陈克宇老师给同学们做了“太极推手舞”训练班的开班仪式，通过陈老师的现场讲解，同学们都纷纷表示出对太极推手舞的浓厚兴趣。
5月11日，在博学楼一楼大厅正式拉开了太极推手舞教学的序幕，陈老师耐心地对每一个动作进行讲解并演示，将舞蹈的柔与太极的刚有机融合。太极本身作为一种文化体验是符合青年学生身心发展并易于接受的形式，太极中包含智慧，同学们在学习中，可以把它当作体验中国哲学文化意境的一种方式。同学们以学习太极推手舞为契机，加深了对中国文化的了解。
通过举办这样特色的“第二课堂”，不仅丰富了学生的校园生活，提高了身体素质，还增强了作为新时代青年学生的文化自信。
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